Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя — тема сегодняшнего повествования. Постараемся объяснить все о запретах для ребенка. В каких случаях нужно говорить ребенку «нельзя»? Как правильно это делать? Даже самым мягким по характеру родителям, в определенных ситуациях, приходится что-либо запрещать ребенку в целях его безопасности или для обучения правил поведения в общественных местах и так далее.   

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя

Раньше родители даже не задумывались о том, что запрещают ребенку все, что доставляет им какое-либо недовольство. А теперь они стали задумываться над тем, как может повлиять запрет на формирование личности ребенка. Чтобы не навредить развитию ребенка, стоит задуматься и выбрать для своей семьи какую-то определенную политику общения.

Самое – главное запретов не должно быть очень много. Если ничего нельзя трогать ни в доме, ни на улице, нельзя шуметь и бегать, то тогда непонятно, чем же ребенку вообще заниматься?

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя

На первом и даже не втором году жизни ребенка большинство запретов связано с безопасностью крохи и небольшая их часть с проявлением его агрессии в сторону других людей. Например, нельзя тыкать пальцем в розетку, брать провода, стучать по стеклу или нельзя кусать и щипать других людей.

В этот период развития, ребенок еще не понимает других запретов, например, таких как: нельзя заглядывать в сумки, баловаться едой, шуметь в общественных местах. Ребенку в этом возрасте трудно объяснить то, что шуметь в магазине нельзя, а на детской площадке можно, что просить грудь только дома можно, а в гостях нельзя.

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя ребенку в возрасте двух лет трудно объяснить то, чем его рюкзачок для игры отличается от дорогой сумки пришедшего гостя. Конечно, есть смысл говорить о том, чего нельзя, но настаивать и наказывать малыша бессмысленно, потому что он пока еще не может осознать, что именно вы от него хотите.

А вот когда ребенку исполнится три годика, его уже можно будет постепенно обучать слову «нельзя» и запретам на активную деятельность, которая не совсем уместна. В этом возрасте ребенок уже практически способен понять, что раскрашивать нужно картинки в книжках-раскрасках или раскраски-мультфильмы онлайн на компьютере http://razukraska.ru/category/multfilmy, а не на стенах в доме, что есть нужно аккуратно, а не залазить руками в тарелку.

Но, чтоб добиться того, чтобы ребенок стал понимать запреты осознанно, а не от чувства страха, родителям понадобится много времени.

Давайте разберемся в том, как ребенок воспринимает запреты? Всем родителям, без сомнения, хочется того, чтобы с первого сказанного «нельзя», ребенок все понял, что от него хотят, никогда не протестовал этому и понимал, где еще уместен запрет, и сам знал наперед, когда необходимо себя ограничивать.

Но на самом деле совсем не так все происходит. Ребенок не усваивает запреты с первого раза. Он не в состоянии понять, что утюг трогать нельзя, но это не значит для него, что утюг трогать вообще нельзя. Детям до трех лет трудно усвоить то, что правило может быть общим, ведь они руководствуются и мыслят сиюминутными ситуациями и желаниями.

Если ребенок опять берет тот предмет сегодня, на который вы наложили запрет вчера, это не значит, что ребенок делает все вам назло.

Многое, что делает малыш, связано с освоением и познанием мира. Ребенку интересно, что будет, если он потрогает плиту, или залезет в шкаф, ему хочется попробовать надеть на голову носок или штаны на руки… Что следует за каким-либо действием взрослым очевидно, а ребенку не известно, но уж очень интересно. Поэтому ребенок не доволен, когда ставится запрет на то, что ему кажется интересным.

Реакция гнева на все это вполне нормальная. Если ребенок на слово «нельзя» начинает рыдать, то это тоже нормально. Ребенок даже может попытаться вас ударить – это тоже естественная реакция, правда не очень правильная, которую лучше пресекать или не допускать вообще. Пугаться, что с ребенком что-то не так, тоже не стоит.

Не забывайте и о том, что ребенку пока трудно перенести ситуацию на похожую по аналогии. Например, вы запретили ему трогать на плите чайник, а он тут же протягивает руки к стоящей рядом на плите кастрюле. Или он хочет взять другой чайник на плите у бабушки. Это тоже является нормой, ведь ребенок еще не может воспринимать эти ситуации как совершенно разные, не проводя логических параллелей.

Как правильно запрещать что-либо ребенку?

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя — вопрос это достаточно сложный и деликатный, а еще требует особого подхода. Как бы нам не хотелось, чтобы ребенок понимал все с первого раза и полуслова, но в жизни происходит все наоборот. На ребенка очень хорошо действуют: личный пример, поощрения и наказание. Родителям нужно придерживаться некоторых правил при установлении запретов.

Не нужно очень часто повторять слово «нельзя», иначе малыш будет воспринимать его как фон, а не как что-то, что заслуживает внимания. К тому же запомнить сразу все ваши запреты ему очень сложно и практически невозможно. Чтобы вам не приходилось постоянно одергивать ребенка словом «нельзя», то попробуйте создать вокруг него максимально безопасную среду, которая поможет вам редко ставить запреты.

С низких полок можно убрать дорогие хрупкие и бьющиеся предметы, на розетки поставить заглушки, если есть лестница на второй этаж, то закройте ее специальным барьером, уберите от окон предметы, на которые малыш может забраться и выпасть, закройте все острые выступающие углы на мебели и так далее.

Родителям не нужно лениться что-то повторять по нескольку раз, ведь, чтобы ребенок это запомнил, повторить вам придется одно и тоже не однократно. При этом повторять нужно уверенно и спокойно, и будьте готовы к тому, что завтра ребенок может сделать снова по своему.

Нужно для запретов выбирать короткие слова, например, «стоп» и «нельзя», а длинные предложения лучше не использовать. Нужно объяснять причину запрета раз за разом, но первая реакция на плохой поступок должна быть объемной.

Взрослым всегда нужно обращать внимание на то, как вы запрет преподносите. Не путайте крик со спокойной интонацией. Уже к трем месяцам ребенок может понимать неодобрительный мамин тон, и этим можно пользоваться в тех случаях, когда вы хотите донести до крохи то, что он поступает неправильно, например, во время кормления кусает за грудь. ребенок по вашей холодной интонации и недовольному выражению лица быстро поймет, что делает вам неприятно.

Но нет нужды применять более суровые методы или еще сильнее повышать голос. Понятно, что когда вы пытаетесь остановить ребенка не пути к опасности, вы повысите голос, чтобы он обратил на вас внимание. Но не нужно сильно орать и ругать ребенка, это его напугает, и он из-за стресса не сможет осмысленно воспринять информацию.

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя — лучше всего использовать язык тела для того, чтобы донести запрет для ребенка. Кроху нужно слегка отодвинуть, если он хочет взять что-то опасное, встать перед ним на корточки и повторить запрет. Если ребенок поднимает на вас руку или замахивается, то обязательно покажите, как вы этим недовольны, снимите его с рук, отойдите от него на шаг и скажите: «что маму бить нельзя и замахиваться на нее тоже!» Такое поведению проводя дистанцию, поможет ребенку понимать, что он не прав и обидел маму.

В трехлетнем возрасте, малыш активно начинает преображать мир вокруг себя и манипулировать предметами. В этих случаях важно дать альтернативу его стремлениям, на которые вы наложили запрет. Можно привести такой пример: нельзя рисовать на книжках со сказками, ведь для рисования есть альбом или специальные книжки-раскраски, или нельзя раскрашивать себе лицо, можно раскрасить его кукле и так далее.

Взрослым обязательно нужно согласовывать действия со всеми членами семьи. У мамы, папы, бабушки, няни, должен быть один и тот же список запретов, чтобы ребенок не столкнулся с противоречиями, которые его дезориентируют. Если вы соберетесь обсуждать список запретов на семейном совете, то наверняка будете сильно удивлены тому, на сколько сильно расходятся мнения всех о том, что ребенку можно, а что нет.

Это является одним из поводов сократить список запретов, где-то разрешая ребенку чуть больше, например, немного испачкаться на улице, если у вас есть стиральная машинка. А в некоторых ситуациях даже устранить сам повод для запретов, например, если договоритесь с папой, чтобы он не оставлял важные бумаги и ключи от автомобиля на доступном для ребенка месте.

Многих родителей мучает один и тот же вопрос: «а стоит ли наказывать ребенка?» Многие взрослые с давних еще времен считают, что эффективнее будет один раз шлепнуть малыша, чем сто раз сказать одно и то же. Но, когда родители наказывают ребенка физически, они как бы дают разрешение на агрессию, которую они сами демонстрируют малышу.

В будущем, дети, которых шлепали, чаще бьют других, если их что-то не устраивает. Тоже относится и к громким гневным окрикам и ругани. Если вы хотите задуматься о перспективе, то лучше проявите твердость и терпение, тогда и малышу будет проще воспитать в себе такие же качества.

Запреты маленькому ребенку — как говорить нет и нельзя — в системе запретов необходима последовательность. Например, если вы вчера запретили ребенку раскидывать свои вещи, то и сегодня не стоит ему это разрешать, лишь бы выкроить время для какого-нибудь своего дела, например, разговора по телефону или смотрению любимого сериала.

Но в некоторых ситуациях небольшую гибкость проявлять все же стоит. Например, если в обычное время вы не разрешаете малышу спать в вашей постели, то это можно разрешить ему во время того, когда он болеет.

Взрослым не нужно путать наказание и запрет. Запреты нужны для того, чтобы обучить ребенка правильному поведению. А наказание является проявлением родительского нетерпения и бессилия. Не забывайте о том, что обучение правилам поведения, малышу дается нелегко. Поэтому выбирайте путь твердого и многократного повторения запрета.

Еще по мере взросления детей нужно время от времени вносить изменения в запреты. Например, не тормозите малыша в развитии, оставляя запрет на пользование ножницами, а лучше приобретите специальные детские ножницы с тупыми концами, дайте ребенку ненужный журнал, пусть экспериментирует.

Также следите за тем, когда ребенок дорастет до того, когда сам сможет сделать то, что раньше было ему запрещено. Например, включать свет, если он уже понимает, как это нужно делать, сам может дотянуться до выключателя, если встанет на стульчик.

Родители должны следить за своим поведением, чтобы запреты были разумными ограничениями для ребенка, тогда ему будет проще освоиться в этом непростом и многообразном мире!