Положительное влияние музыки на ребенка

Добрый день, дорогие родители. Мы сегодня поговорим про положительное влияние музыки на ребенка. Никогда вы не встретите человека, который бы сказал: „Не люблю музыку”.

Зато вы можете встретить массу людей, лишенных музыкального слуха, но увлеченных этой областью искусства и тех, кто любит петь, даже не умея этого делать.

Но, невозможно не заметить одного – положительного влияния музыкальных композиций не только на человека, но также на животных и растений. Акустические волны могут ввести нас в хорошее настроение, в состояние расслабления, в состояние спокойствия.

Физическая реакция человека на звук связывается с эмоциями. Музыка может вызвать определенные поступки, конкретные настроения, например, побудить к действиям, добавить энергии, но еще и остановить или подавить. Человек приписывает ей свои эмоции.

Говорит: музыка грустная, веселая, жизнерадостная, спокойная, агрессивная. Слушателю передается настроение песни, так же, как передаются нам настроения людей, с которыми мы живем. Поэтому мы должны быть осторожны, что мы слушаем!

Чувствительность человека к звукам, связана с химическим составом организма. Около 80% клеток человеческого тела составляет вода, в которой хорошо распространяется звуковая волна.

Может быть, это одна из причин переживания некоторых людей до дрожи под влиянием звуков, как будто тело входило в резонанс, реагируя на определенные частоты?

Положительное влияние музыки на ребенка

Музыкальность является врожденной особенностью. Уже у младенцев можно наблюдать интерес к пению матери, другие реакции на известные мелодии, чем на новые песни. Годовалый малыш нередко умеет двигаться бодро и ритмично в такт ритмичного музыкального произведения.

Способности, однако, надо развивать. Кто стоит на месте, тот отступает, – это известная поговорка лучше всего показывает, как важна для изучения активность.

Пение, игра на музыкальных инструментах, прослушивание различных композиций, танцы – это не только удовольствие, но и гимнастика для мозга.

Все чаще отмечается, что классические произведения стимулируют развитие, давая дошкольника и школьникам возможность достичь лучших результатов в обучении. Благодаря знакомству с новыми песнями, у детей лучше работают не только память, но еще и дикция, а также они обогащаются новыми знаниями о мире.

Учатся слушать с пониманием, приобретают осознание средств художественного выражения. Упомянутые навыки пригодятся в школе. Благодаря контакту с мелодией, малыши становятся более чувствительными к красоте и другим людям.

Не без причины говорят, что музыка успокаивает нравы. Изучение игры на музыкальном инструменте или участие в ритмике учат кроме того, дисциплине, трудолюбию и настойчивости.

Ведущему ритмики для самых маленьких стоит помнить о принципе, что лучше небольшой недостаток, чем небольшое пресыщение.

Дети предпочитают, чтобы проходили максимум получасовые музыкальные занятия, и были максимально разнообразными, особенно если речь идет о двухлетних или трехлетних детках.

Малыши нуждаются в коротких задачах, подобранных по принципу контраста, и, желательно, подчиненных определенной сюжетной линии.

Прежде чем кроха пойдет в детский сад, безусловно, стоит посещать с ним занятия по ритмике, в которой могут принимать участие родители.

Следует подчеркнуть про положительное влияние музыки на ребенка, что сцзыкальные композиции способствуют развитию воображения. Дело в том, что воображение, если его не упражняют (т. е. не используют), оно исчезает.

Многим взрослым трудно отпустить вожжи фантазии. В отличие от деток, им не хватает идей и радостной спонтанности. Дар воображения нужно развивать так же, как мышцы. Почему он так важен? Потому что именно благодаря воображению человечество развивается.

Эйнштейн сказал: ”Воображение важнее, чем знание”. А мы об этом помним?

Мир звуков отлично развивает воображение!

Что должны слушать дети?

Малыши не имеют каких-либо стилистических предрассудков, но их трудно заинтересовать скучной песней.

Выбирая музыку для ребенка, стоит позаботиться о разнообразии, а, слушая, о не слишком большом уровне громкости.

Часто говорят о положительном воздействии классических произведений. Конечно, если слушать ее, она обогатит мир детских ощущений, но нелегко найти песни, написанные для самых маленьких.

Но, это не повод включать для малыша все «шедевры» современной музыки, которые часто даже не имеют ничего общего с музыкальными произведениями.

Может показаться, что композиторы, в поисках все новых и новых средств художественного выражения, оказались в тупике.

Современная музыка боится мелодии – эту мысль однажды озвучил композитор, не нашедший ничего музыкального в произведениях своих современников.

Искусство должно нравиться. Песни для малышей должны иметь яркие и легкие мелодии. Музыка для детей должна быть простой и понятной. Конечно, речь идет не о банальности.

Поэтому создание песен для исполнения детьми (а не только для прослушивания) – это сложная задача.

К сожалению, постоянно оно не воспринимается как престижное занятие. Искусство для самых маленьких, согласно общественному мнению, не является чем-то важным и приоритетным, относится ко „второй категории”, и создается зачастую случайными лицами.

Но, разве детки не заслуживают самого лучшего? Поэтому, стоит быть предельно осторожным при выборе произведений для малышей – ведь в раннем возрасте также формируется музыкальный вкус.

Дети достойны всего самого прекрасного, и они лучше взрослых умеют чувствовать «душу» музыкального произведения.

Положительное влияние музыки на ребенка мы описали. Поэтому, с раннего возраста, дайте им возможность соприкасаться только с прекрасным, а все остальное в жизни они и так узнают.

Положительное влияние музыки Моцарта на ребенка видео