Непослушные дети в зависимости от возраста и ситуации

Добрый день, дорогие домоседы. Вы считаете, что у вас непослушные дети? Наверное, все родители злятся иногда на своих дошколят, пытаясь превратить непокорное существо в дисциплинированного, думающего человека. И хотят этого так сильно, что более сосредоточены на том, как ребенок не должен вести себя, а не на том, как должен, учитывая детский возраст и темперамент.

Непослушные дети в зависимости от возраста

Критерии хорошего и плохого поведения меняются по мере развития ребенка, так как постепенно увеличивается детская способность к управлению собственным поведением. Годовалый кроха, который роняет ложку с едой на пол, не балуется, но если по-прежнему делает это в четыре года, то это уже, скорее всего, специально.

Ведь в таком возрасте кроха уже должен соблюдать основные правила, действующие за столом (но все же, например, он еще не может воспользоваться ножом). Четырехлетнего малыша нужно задобрить, чтобы он поделился с другими, не только лакомством, но и игрушкой.

Также требуется напоминать говорить «пожалуйста» и «спасибо». Кроху нужно держать за руку при переходе через дорогу, хотя некоторые непослушные дети уже прекрасно ориентируются в правилах для пешеходов на улице и знают, как должны вести себя в машине или в общественном транспорте.

Пятилетний малыш, как правило, не имеет проблем с адаптацией к правилам поведения в детском саду (с чем не каждый четырехлетний несмышленыш хорошо справляется, не говоря уже о трехлетнем малыше). Охотно, без напоминаний использует слова «пожалуйста» и «спасибо».

В игре уважает принцип «раз ты — раз я», а если ему тактично напомнить, с удовольствием развлечет своих гостей и даже даст на некоторое время свои игрушки.

Непослушные дети в зависимости от ситуации

Оценка поведения меняется в зависимости от обстоятельств. Если карапуз разденется сам на пляже, вероятно, родители похвалят умничку за самостоятельность. Но если он сделает это в магазине, то такой поступок вызовет недоумение, даже если ему в нем слишком жарко.

Бывает также, что сын или дочка не понимает, почему в доме он может встать из-за стола после окончания еды, не дожидаясь других, а у бабушки, когда за стол садится вся семья, он должен сидеть за столом, пока все закончат обед. Или почему папа может смотреть во время еды телевизор, а он нет.

Вы не можете требовать от четырех или пятилетнего крохи, чтобы он был в курсе таких нюансов поведения. Именно на взрослых лежит обязанность обучения поведению в различных ситуациях. Это нелегко и требует времени. Иногда создается впечатление, что сын или дочка ничего из этой науки не запоминает.

Требовать необходимо столько, сколько нужно, но не больше!

Правил должно быть — как можно меньше, и они должны быть абсолютно понятными. Наберитесь терпения — их нужно часто напоминать. Пройдет несколько лет, прежде чем несмышленыш начнет их выполнять в автоматическом режиме.

Помните при этом, что слова «нет» и «не делай этого» легко переходят в привычку, и тогда дошкольник вообще перестает обращать внимание на запреты. Такой автоматический запрет не остановит несмышленыша от совершения того, что действительно опасно.

Вы должны знать своего ребенка

Если вы хорошо знаете свое чадо, то знаете, в каких ситуациях карапуз ведет себя плохо. Может быть, тогда, когда вы долго с кем-то разговариваете или за семейным столом, или во время игры с другими ровесниками? Уделите ему в таких ситуациях особое внимание, чтобы чадо почувствовал в вас опору.

Постарайтесь не допускать конфликтов – научитесь заблаговременно переключать внимание ребенка. Не имеет смысла вступать в борьбу, в которой взрослый будет заранее проигравшим.

Проявите толерантность, когда малыш устал, недоволен, голоден или болен. Ведь в такой ситуации ему трудно быть вежливым.

А если такие дни случаются часто, даже слишком часто, по вашему мнению, подумайте, что на самом деле является причиной этого. Может стресс, который сынок или дочка переживает в связи с каким-то важным в детской жизни изменением?

А может малыш нуждается в более постоянном режиме дня. Дошкольник страдает, если не чувствует себя в безопасности. А без доверия к миру не может быть и речи о сотрудничестве.

Пример лучше, чем слово

Ребенок усваивает лучше то, что видит, чем то, что вы ему говорите. Поэтому стоит проверять, придерживаетесь ли вы сами правил, которые хотите внушить малышу. Осознайте, что вы тоже иногда совершаете ошибки.

После тяжелого дня, вполне можно накричать на ребенка по тривиальной причине. Не считайте лишним объяснить сыну или дочке причину своего поведения и попросить у него прощение. Возможно, что в следующий раз чадо сам извинится за свое оскорбительное поведение.

Воспитание состоит не столько в исправлении плохого поведения. Постарайтесь похвалить чадо, даже если вы наделены взрывным темпераментом, в два раза чаще, чем указать на сделанные ошибки. Это работает, правда!

Зачем вводить четкие правила?

Четкие, понятные ребенку правила, сообщают дошкольнику, что родители от него ожидают и помогают ему обрести чувство безопасности.

Например, если мама говорит, что нельзя никого бить, то малыш чувствует себя под защитой этого запрета. Он уверен, что его не дадут в обиду.

Кроме того:

• Позволяйте ему познание границ. Ситуации, в которых не известно, чего можно ожидать, трудны даже для взрослых. Ясность правил позволяет вашему дошкольнику познакомиться с границами между тем, что разрешено, а что запрещено. Ему это необходимо, пока чадо не научится отличать добро от зла и сознательно управлять своим поведением, то есть только в период полового созревания.
• Поощряйте несмышленыша думать о других людях. Очень часто поведение ребенка, хорошее или плохое, влечет за собой какие-либо последствия для других. Много правил, которые ему втолковывают, имеют в виду потребности других людей. Обретя их, чадо становится чувствительней к другим людям.
• Установите четкие правила. Представьте себе, как выглядела бы ваша жизнь, если бы никакие нормы не применялись. Вы бы не знали, чего ожидать. Правила облегчают жизнь в семье и в группе.
• Способствуйте развитию самодисциплины у сына или дочки. Перед вами долгий путь, но, в конечном счете, речь идет о том, чтобы ребенок стал когда-то ответственным взрослым, который принимает правильные решения и не попадает в неприятности из-за незнания норм общества. Освоение этой техники требует многих лет практики. Маленький кроха управляется внешними правилами: это вы его законодатель и вы обеспечиваете соблюдение установленных законов. Постепенно малыш начинает эти нормы считать своими и чувствует себя все более и более ответственным за то, что он делает.

Маленький человечек редко намеренно ведет себя грубо, он просто исследует мир, в котором живет!

Непослушные дети нуждаются в простой заботе и уважении родителей. А вот в школе непослушные дети превращаются в неудобных детей — почитайте по ссылке, какие там бывают проблемы и как с ними справляться.

Удачи всем в воспитании, счастья вашим семьям!