Советы родителям первоклассника

Добрый день всем! Семилетний возраст – это принципиальная веха в физиологическом и психическом развитии малыша. В данный период вчерашний дошколенок не только идет впервые в школу, изменяется весь его психический аспект. Советы родителям первоклассника в нашем материале.

Ребенок начинает ощущать себя взрослым, общественно важной личностью, он в первый раз примеряет на себя некоторую общественную роль, каковой он обязан соответствовать и крайне гордится происходящими в его жизни сменами, собственной самостоятельностью.

Советы родителям первоклассника

Чтоб начинающаяся учебная деятельность малыша была более удачной и сознательной, рвению к самостоятельности нужно разнообразно помогать.

Попытайтесь меньше держать под контролем деятельность малыша. Нужно подчеркивать, что он уже может почти все выполнить самостоятельно, без подсказок родителя, что вы ему доверяете серьезные, социально важные дела и занятия.

6-7 лет не случайно избраны для основы деятельного обучения в школе. Хотя на данный момент многие малыши начинают посещать разные лицеи и гимназии еще в дошкольные годы, конкретно к 7 годам мозг малыша лучшим образом готов к всеохватывающему обучению и действенному усвоению информации из различных областей познаний.

Другими словами, первоклассник умственно расположен к тому, чтобы главным его занятием стала учеба.

Большая часть детей в данном возрасте уже располагает достаточной концентрацией, чтобы задерживать внимание на изучаемом материале и делать поручения учителя.

Но нужно помнить, что эти свойства только начинают формироваться: кора полушарий мозга малыша уже полностью созревшая, а вот процесс развития лобных отделов, которые отвечают за программирование и проверку своей деятельности, длится до 13-14 лет.

Вот поэтому первоклассники нередко абстрагируются в течении занятий, могут выделяться невнимательностью.

Перевод от игровой деятельности, нужда повиновения бессчетным нормам и правилам не может совершиться в один день, потому не стоит ругать малыша за подобные срывы.

Первоклассник чувствует значимость произошедших с ним перемен, в большинстве случаев он принимает эти конфигурации с интересом и воодушевлением, он открыт новым впечатлениям.

При всем этом некоторые ученики склонны время от времени не особо серьезно относиться ко всем вопросам, относящимся к школе — от формы одежки до исполнения домашних уроков.

Но в силу чувственной непостоянности это экзальтированное воодушевление учебой при первой встрече с трудностями в изучении школьной программы или в отношениях в детском коллективе может вырасти в стабильное нежелание посещать школу.

Эта реакция с психической точки зрения полностью ясна и оправдана: поскольку еще совершенно не так давно, дома или в детском садике, малышу было легче и безмятежнее, к нему не предъявляли настолько много запросов, он мог целыми днями играть, бегать.

Нормы поведения в школе понятные и ординарные, но для вчерашнего дошкольника они невероятно трудны и время от времени практически неприемлемы: не говорить на уроке и не вертеться, не играть, и это в течение длительных 40 минут и т.д. ( Обычно в сентябре уроки в первом классе длятся 35 минут, а в следующие месяцы по 40 минут).

Принять эти нормы и быть усидчивым в семилетнем возрасте помогает так называемая «внутренняя позиция школьника».

Такая совокупность свойств, выделяющих внутреннюю готовность к учебе и понимание значимости учебы позволит ребенку удачно учить школьные предметы, обретать от учебы не только лишь новые познания, но и наслаждение.

Малыш должен быть мотивирован на обучение в школе. К 6-7 годам прирожденное детское любопытство и желание познавать что-то новое, принимает свое более совершенное развитие, они прекращают быть ситуативными и у малыша уже может быть стойкое проявление энтузиазма к установленным темам и предметам.

Но постоянная мотивация к учебе и энтузиазм к знанию у школьника не происходят автоматом первого сентября, они формируются планомерно и равномерно, при всем этом самую важную роль играют помощь и верное поведение со стороны преподавателей и родителей.

Продолжаем давать советы родителям первоклассника. Начало обучения в школе, даже если малыш удачно осваивает программу, является для него суровым стрессом! Это наступает психологический кризис первоклассника, что психологами расценивается, как нормальная возрастная ситуация.

Многие семилетки в первое время обучения могут показывать себя жестко или напротив становиться апатическими, привередничать, даже мучиться от нарушений сна.

К подобным проявлениям взрослые должны отнестись пристально и попытаться сделать дома атмосферу, содействующую более комфортабельному преодолению конфигураций в укладе жизни.

Сначала, не стоит предъявлять к ребенку завышенные запросы и сосредоточить его внимание на нужде приобретения только хороших оценок.

Еще значительнее произвести акцент на формирующихся отношениях малыша в коллективе, его впечатлениях от полученной на занятии информации.

Также принципиально осознанное отношение к своим успехам и бедам.

Если малыш умеет разумно смотреть на свои погрешности и оценить величину познаний, он уже сделал большой шаг к тому, чтобы стать уверенным школьником.

Это не означает, что малыша не надо хвалить за маленькие успехи, принципиально, чтоб ваши одобрения и поощрения несли не формально-всеобъемлющий нрав из серии «Ты у меня самый(-ая) наилучший», а имели связь к истинным достижениям первоклассника – «Ты сейчас не сделал ни единой ошибки, У тебя сейчас лишь 2 ошибки в диктанте» и т.д.

Если вы желаете, чтобы предстоящая учеба малыша сложилась благополучно, а вам не пришлось бы растрачивать нервы, принуждая выросшее чадо выучить домашнее задание, запомните:

Только при осознанном желании ограничивать свое импульсивное поведение для того, чтобы быть школьником, ребенок сумеет сознательно прийти к выполнению домашних уроков, высидеть 40 минут за партой и с увлеченностью выводить крючочки в тетради вместо того, чтоб идти играть в куколки либо машинки с товарищами.

Вот поэтому выработка позиции психической готовности стать взрослым, быть школьником должна быть ценностью в период адаптации малыша к школе.

Советы родителям первоклассника мы дали, год будет трудный, но все проходят через первый класс и все будет хорошо. Удачи!