Этапы развития ребенка как личности

Человек рождается на свет с чистой божественной сущностью, с тем, что заложено наследственным набором ДНК – совершенно неповторимым и уникальным. Личностные же качества приобретаются позже, в процессе взаимодействия с окружающим социумом и при помощи нашего, родительского, воспитания. Этапы развития ребенка как личности — наша тема сегодня.  

Личность – это своего рода защитная оболочка, оберегающая нас от окружающего мира, примиряющая нас с ним, адаптирующая нас в нем. Именно от нас, родителей, зависит направить в верное русло эту бурную реку растущей индивидуальности. Поддержка и одобрение со стороны взрослых – вот главный источник положительных эмоций и стимул к самосовершенствованию детской личности.

Именно стремление быть высоко оцененным движет ребенком в желании стать умным, ловким, быстрым, сильным, умелым, получить признание сверстников. Желание признания своих достижений – главный рычаг в развитии личности, особенно на первых порах.

И очень важно не отбить охоту к саморазвитию у маленького человека неосторожным словом, даже интонацией, которая несет разочарование, падение самооценки. Наоборот, необходимо выражать уверенность в положительных качествах малыша.

Этапы развития ребенка как личности

Когда же начинается становление личности? Очень скоро после рождения, как накапливаются некоторые факторы, определяющие личность: желание получить высокую оценку своих заслуг, осознание себя на шкале времени, ощущение себя как мальчика или девочки, обретение своего места в социуме с его правами и обязанностями. И постоянное стремление стать лучше, которое мы, родители, обязаны постоянно культивировать, утверждая ребенка в том, что самый-самый.

Тут пригодятся все теплые и добрые слова, не скупитесь на них. И ни в коем случае, даже в раздражении или огорчении, не давайте ребенку унижающих его определений, типа «обманщик» или «лентяй», «тупица» или «вредина». Такой стиль общения только оттолкнет ребенка от вас и вызовет его негативное к вам отношение надолго, и что хуже всего, ребенок теряет веру в себя, перестает стремиться к лучшему, перестает любить и уважать самого себя.

Никогда не говорите сыну или дочери, что разлюбили его! Вы же его обманываете! Дайте ему понять, как больно ранят вас, его ошибки, недостойные поступки. Таким образом, он не только постарается исправиться, стать достойным вашей похвалы, но и научится сочувствовать, ставить себя на место другого, посмотрит и оценит себя со стороны.

Очень непросто направить помыслы ребенка, его стремления в верном направлении, например, убедить его в том, что честность – несомненная ценность в жизни любого человека. Многие дети начинают обманывать, когда не могут достичь желаемого своими силами, тогда выдают желаемое за действительное. Им очень хочется в глазах окружающих выглядеть первыми, а это не всегда удается.

Некоторые дети в силу психических особенностей начинают верить в свои фантазии и уже забывают, что это придумано, искренне обижаются, когда им указывают на ложь.

Особенно ярко видна конкуренция в обществе сверстников, где каждый считает себя лучшим (ему ведь родители сказали об этом!) и желает признания со стороны друзей своего превосходства. Вот тут выходит на первый план умение верно оценивать окружающих и себя самого, верно и быстро реагировать на изменение обстановки. Такая реактивность – развиваемое качество, и чем оно точнее, тем легче ребенок находит друзей и поддерживает ровные теплые отношения со многими детьми, да и взрослыми.

Очень непросто пережить маленькому человеку, когда вдруг кого-то похвалили, а не его, у кого-то получается лучше, чем у него. Это тяжелые переживания, перерастающие в зависть, и вот тут-то надо поддержать малыша добрым словом, помочь справиться с темными чувствами и не сворачивать с пути самосовершенствования. «Получится в другой раз. Ведь ему же тоже хочется!»

Надо дать ребенку почувствовать радость от самопожертвования, щедрости, а потом он и сам поймет, что доброта возвращается с лихвой. Но для этого надо и самим искренно верить в свои слова и в жизни вести себя так же. Только, работая над собой вместе с родителями, ребенок сможет вырасти хорошим человеком, каким мы хотим его видеть, научится управлять своими желаниями, стремлениями, чувствами, согласую их с желаниями, стремлениями и чувствами окружающих, будь то взрослые или сверстники.

Всякий раз, когда удается победить себя в чем-то недобром, личность ребенка будет делать шажок в развитии!

Казалось бы, поведенческие установки, нормы морали и нравственности одни и те же для всех, и все мы стараемся их придерживаться, но все мы разные, и разными становимся сразу после рождения, точнее, после зачатия. Вот эта неповторимость индивидуальности – объект тщательно охраняемый, лелеемый нами, любимый особенно в наших детях. Для любого родителя его ребенок — самый лучший!

Нередко нам кажется, что наше чадо гениально, уникально и его способности мы считаем особо выдающимися, и оскорбляемся, когда нам указывают, что он вполне среднестатистический ребенок. Бывает другой перекос, когда мы заведомо считаем наше дитя ничем не выдающимся, сереньким и незаметным рядом с другими, яркими личностями.

Этапы развития ребенка как личности — еще неизвестно, кто в дальнейшей жизни добьется успеха. Очень часто вундеркиндов подводит их звездность, ломая психику в раннем возрасте, у них сбивается шкала ценностей, и став взрослыми и не видя больше восторженных оценок окружающих, они теряют всякие ориентиры, стимулы в жизни. Ведь в детстве они просто быстрее остальных развивались, но это не тот успех, что заработан, а тот, что получен от природы.

А дети, которые развивались медленнее, но научились трудиться кропотливо и непрестанно, порой вырастают в настоящих звезд, удивляя нас своими достижениями, они тверже стоят на ногах. Не зря считается, что гениальность – это 90% труда, и только 10 – таланта.

Осторожнее растите талантливого ребенка, берегите его от «медных труб славы», и тогда воздастся вам и ему. По заслугам.

Этапы развития ребенка как личности у всех деток разные! Главное — вырастить его порядочным человеком во всех отношениях.