Уроки физкультуры в школе – насколько они необходимы?

Уроки физкультуры в школе – насколько они необходимы и нужны детям, как часто и в какое время эти уроки должны стоять в расписании школьных уроков, какие правила техники безопасности должны соблюдаться на этих уроках?

И с чем связаны участившиеся смерти школьников именно на уроках физкультуры?

Обо всем этом стоит поговорить в данной статье.

Когда человек здоров, когда он регулярно занимается каким-нибудь видом спорта – пусть не на профессиональном уровне, а на любительском, тогда и мир для него играет совершенно другими красками.

Если у человека много сил, нигде ничего не болит, нет необходимости бегать по поликлинике, сдавая анализы, и высиживая в очередях к очередному врачу, тогда и жизнь течет по-другому, веселее и бодрее.

Но, к сожалению, еще далеко не все люди приходят к тому, что свое свободное время лучше проводить не на диване у телевизора с газетой в руках или у монитора компьютера, а в тренажерном зале или в бассейне.

И когда взрослая часть населения настолько инертна в этом вопросе, то что говорить об их детях, которые всегда берут пример со своих родителей.

Да и как могут дети любить заниматься спортом, если в большинстве школ спортзалы оборудованы не слишком-то хорошо, о катках или бассейне на территории учебных заведений остается только мечтать, а дорога до ближайших спортивных секций занимает больше времени, чем сами занятия?!

И хотя сейчас люди и начинают понимать, что быть здоровым гораздо лучше, чем оставлять большую часть зарплаты в аптеках, но заниматься спортом все же не спешат.

А ведь были времена в нашей стране, когда все школьники сдавали нормы ГТО и гордились полученными значками за выполнение этих норм на «отлично», когда быть спортсменом было очень престижно.

Но сейчас школьники относятся к подобному более чем равнодушно. А жаль.

Почему так важны уроки физкультуры в школе

Могут ли что-то предпринять в сложившейся ситуации учителя физкультуры на уровне средних учебных заведений? Наверное, могут, если захотят. Все зависит от самих учителей. Хороший учитель всегда сможет заинтересовать своим предметом учеников, если у него есть стремление.

Сейчас ведутся споры о том, нужны ли вообще ученикам уроки физкультуры в школе.

Хотя подобные споры бессмысленны, ведь детям необходимо девать куда-то свою энергию, они устают от постоянного сидения за партами, а их организму нужно тренировать все части своего тела, чтобы не развивались у них в будущем болезни позвоночника и суставов, мышцы тела не становились дряблыми, как у пожилых людей.

Тем более, что сейчас дети большую часть времени находятся в сидячем положении – сначала в школе на уроках, потом дома, когда делают уроки или сидят за компьютером.

Все это создает огромную нагрузку на еще не окрепший до конца детский позвоночник и приводит к его искривлению, ослаблению мышц позвоночника и нарушениям опорно-двигательного аппарата.

Чтобы избежать подобных заболеваний, детям и нужны активные уроки физкультуры в школе, плавание в бассейне, занятия в таких спортивных секциях, где идет тренировка всех мышц тела.

Уроки физкультуры должны нравиться ученикам

Причем, подобные занятия должны доставлять школьникам радость. И именно учителя физкультуры могут так заинтересовать своими уроками детей, чтобы ученики их ждали с нетерпением.

Особенно захватывают школьников всякие эстафетные или командные игры, где у ребят возникает дух соперничества, желание выложиться из всех вил, чтобы их команда победила.

И тут уже можно использовать все имеющиеся в спортзале спортивные снаряды, а также мячи, скакалки и прочее спортивное снаряжение, которое есть в наличии в данной школе.

И опять приходится возвращаться к так называемому «человеческому фактору».

Если учитель физкультуры просто отбывает свое положенное количество уроков в школе, то интереса к его урокам у учащихся не возникнет никогда.

Если преподаватель этой дисциплины азартен и может вовлечь всех детей в интересные состязания на время или на то, кто быстрее добежит или дальше допрыгнет, то детей не придется силком затаскивать на его уроки физкультуры в школе.

Также необходимо поднимать престиж подобных уроков, чтобы физкультура не считалась каким-то второсортным предметом, посещение которого необязательно.

И в детей необходимо вкладывать сознание того, что без физкультуры он н сможет стать полностью гармоничной личностью. Причем школьники должны пройти через большое количество кружков и спортивных секций, чтобы выбрать то занятие, которое придется ему по душе.

Сейчас родителям гораздо спокойнее, когда их дети сидят дома за компьютером, а не болтаются на улице неизвестно где и неизвестно с кем.

К сожалению, спортивных площадок практически нет, спортивные и другие секции подчас находятся так далеко от дома, что туда не наездишься лишний раз, поэтому подростки, предоставленные самим себе, болтаются на лавочках с бутылками пива или с сигаретами.

Ведь один из основных принципов педагогики таков, чтобы подростку не лезли дурные мысли в голову, то он должен быть постоянно занят чем-то полезным для себя или окружающих.

Именно поэтому на государственном уровне должна работать программа по организации спортивных площадок во дворах и спортивных секций во всех районах городов и поселков, ведь здоровье нации закладывается с детства.

И если чадо все детство, включая школьные годы, вместо занятий спортом и тренировки своего тела будет только сидеть у компьютера и развивать лишь мозг, то повзрослев, у такого активного пользователя Интернета начнут вылезать болезни то там, то здесь.

К сожалению, учителя в современных школах получают не лишком большие зарплаты, поэтому для того, чтобы выжить, они вынуждены бегать и искать себе подработки. А когда они будут получать за свою работу в школах достойную зарплату, то тогда преподаватели смогут реализовывать себя полностью в своей профессии.

Во многих странах мира сейчас набирает силу культ здорового образа жизни, люди бросают курить, употреблять спиртные напитки, а свободное время используют для активных занятий спортом. И это прекрасно, когда люди изменяют образ жизни для того, чтобы подольше оставаться полными сил.

Нельзя подразделять знания на нужные и ненужные.

Уроки физкультуры в школе необходимы ученикам может быть больше, чем уроки родного языка или математики, потому что если ребенок поймет все плюсы здорового образа жизни, будет тренировать свое тело,чтобы в будущем не попасть в зависимость от болезней, то он сможет плодотворно работать и приносить пользу и себе, и обществу.

Детская смертность на уроках физкультуры

Наиболее болезненной является тема детской смертности на уроках физкультуры. С чем это связано?

Прежде всего с тем, что дети постепенно снижают свою двигательную активность. Они больше времени проводят у экранов компьютеров, рассматривают посещения пунктов быстрого питания как возможность приятного времяпровождения, они все больше времени проводят не вне помещений, а внутри.

В связи с ростом неправильного питания у детей и преимущественно сидячего образа жизни у них появляется лишний вес, приводящий у большинства ребят к ожирению.

А эндокринологи бьют тревогу – диабет второго типа, который раньше встречался у людей старшего поколения с излишним весом, сейчас стремительно молодеет, уже около 40% от общего числа больных этим заболеванием составляют дети.

Малыши, которые в дошкольном возрасте мало двигаются, страдают от лишнего веса, приходят в школу абсолютно нетренированными.

Когда на уроках физкультуры учитель дает им нагрузки вполне допустимые для их возраста, у таких детей может возникать учащенное сердцебиение, начинаются проблемы со здоровьем. И в такой ситуации нормальный с виду ребенок умирает на уроке физкультуры.

А много ли в нашей стране школ, где есть дефибриллятор? Есть ли обученные медсестры в учебных заведениях, которые могут оказать ученику помощь при остановке сердца до приезда Скорой помощи? Может быть, есть смысл оснащать школы подобным оборудованием вместо проведения косметического ремонта?

Ну, и конечно детки должны заниматься спортом еще в дошкольных учреждениях, активно бегать и прыгать, чтобы школьные уроки физкультуры в школе не стали для них шоком!