Непродолжительные расставания с родителями

Добрый день, молодые родители! Сегодня мы поговорим про непродолжительные расставания ребенка с родителями. К году дети осваивают основные движения. Практически каждый годовалый ребенок начинает осознавать, что он является отдельной независимой личностью и может отдаляться от родителей на значительное расстояние.

Но каким бы потрясающим ни было это открытие, это пугает малыша и вызывает у него чувство уязвимости. Особенно хорошо это заметно, когда годовичок отходит от родителей на большое расстояние, а потом вдруг понимает, что вы слишком далеко и бежит обратно. Крохе нужно знать, что вы всегда рядом.

Именно этот внутренний конфликт между желанием пользоваться своей свободой и нежеланием слишком удаляться от безопасных родительских объятий порождает повышенную детскую тревожность.

Непродолжительные расставания с родителями

В основном в возрасте 18-и месяцев малыши категорически отказываются расставаться с родителями даже на короткое время. Это естественный этап, в течение которого ребенок пытается осмыслить борьбу страха и любопытства.

В этот период малыш может отличаться повышенной требовательностью и чрезвычайно бурно реагировать, если не получает желаемого.

Четко очерченные границы обеспечивают ощущение стабильности и надежности, новые волнующие способности пугают неопытного малыша. Годовичок хочет контролировать свои действия, но пока не способен рассуждать и здраво мыслить.

Со временем малыш научится самостоятельно управлять двумя противоречивыми желаниями. И вы, как родитель, должны помочь ему в этом, обеспечив чадо надежным тылом.

Улучшение представления малыша о себе

Чтобы приучить кроху гордиться своим телом и чувствовать себя в нем комфортно, принимайте его таким, какой он есть, и помните о том, что все ощущения для него сейчас новые.

Не жалейте похвал. Каждое достижение должно быть вами замечено, даже если достижение представляет для ребенка опасность (в пределах разумного конечно).

Примеры допустим достижений: каждый новый шаг, каждое новое слово, преодоленная ступенька… В таких случаях после похвал должны следовать предупреждения о возможной опасности.

Не критикуйте внешность малыша и не придумывайте ему никаких прозвищ.

Что делать, если ребенок заметно отличается от других, например, чрезмерной полнотой? В таких случаях особенно важно научить малыша уважать и любить свое тело.

Акцентируйте внимание на том, что получается у него лучше всего, и поддерживайте во всех начинаниях. На вопросы окружающих отвечайте без эмоций, конкретными фактами. Не переживайте из-за чужой нетактичности.

Если, к примеру, ваш кроха довольно высокий для своего возраста, окружающие могут считать чадо старше, чем он есть, и удивляться тому, что годовичок не обладает теми или иными навыками, свойственными детям такого возраста.

Некоторые могут начать спрашивать, почему кроха еще не говорит или почему до сих пор носит подгузники. Достаточно будет сказать, сколько ему лет, и отметить, что чадо просто высокий для своего возраста.

Ни в какие подробности вдаваться не надо. Так вы поможете малышу сохранить чувство собственного достоинства.

Если несмышленыш совершает неприемлемые поступки, например, намерено пускает слюни, выпускает газы, не стоит уделять им особого внимания. В подобных ситуациях уместным будет обсуждение человеческого тела.

Главное, чтобы ребенок понял, как можно и как нельзя вести себя на людях. При этом не стыдите малыша за столь естественные реакции.

Не подталкивайте ребенка на более высокий уровень, если он пока не готов на него переходить. Это положительно скажется на его самооценке.

Если будете постоянно наседать и давить на годовичка, то разовьете комплекс неполноценности и неуверенность в себе.

Удачи всем и крепкого здоровья!