Уровень IQ – гений или умственно отсталый?

Добрый день. Уровень IQ – гений или умственно отсталый? На фоне растущей потребности в конвейерной оценке интеллекта и способностей человека многих весьма беспокоит растущая волна популярности тестирование на уровень IQ в университетах и при приеме на работу. Беспокоит даже не сам факт тестирования, а безапелляционные выводы по результатам теста.

Дело в том, что тесты IQ не раскрывают до конца уровень интеллектуальных способностей тестируемого, если у него не математический склад ума.

Уровень IQ – гений или умственно отсталый?

Эти тесты предлагают выбрать из определенного, исчисляемого количества ответов – один правильный, соответственно ряд людей, не имеющих линейно-логического мышления, остается за бортом.

Что делать с людьми, которые в основном пользуются творческим, абстрактно — иррациональным правым полушарием мозга?

Есть другой вариант тестирования – дивергентный. При дивергентном методе тестирования задействуется в первую очередь воображение и смекалка, а потом все остальное. Тест просит перечислить как можно больше способов использования представленных тестом предметов за определенную единицу времени, допустим:

• Каска
• Стол

Дивергентный тест ни на каплю не легче конвергентного. Отключите логику и аналитическое мышление и попробуйте перечислить варианты использования перечисленных ниже предметов.

Уровень IQ — поехали:

Каска. Можно носить воду, защищаться от малого метеоритного дождя и натравленного на вас дятла, можно прорезать дырочки и использовать как карнавальную или хоккейную маску, на ней можно сидеть… Продолжайте.

Стол. За ним можно есть, хорошая подставка под ноги, когда клеишь обои или вкручиваешь лампочку, дощечка для резьбы на скучных парах (уроках), дрова при апокалипсисе, судя по американским фильмам – неплохая защита от пуль любого калибра… Продолжайте.

Бонус — на основе данных испытуемым ответов, можно оценить и его психологическое состояние: склонен к насилию, драматизму, гулянкам, имеет ли веселый нрав и т.д.

В книге М. Гладунлла «Гении и аутсайдеры», пишется про дивергентный тест со словами «Кирпич» и «Одеяло». Подопытным был вундеркинд из местной (для автора) школы.

Высокий уровень IQ, высокие учебные баллы – полный комплект гения. Вот на что хватило этого парня:

— Кирпич. Для строительства, можно бросить в кого-то

— Одеяло. Можно укрыться, потушить пожар, можно привязать к деревьям и полежать.

Все? Так! Это все, на что был способен подопытный гений. Воображение у парня отсутствует по факту.

Смысл понятен всем. Если бы дивергентный тест был основным, как сейчас IQ-тест, то судя из показателей последнего теста парня можно списать и сослать на ртутный карьер рабочим…

Каждый человек создан с задатками для определенной работы (работ). Люди с разным складом ума без сомнения будут успешными в определенных науках, а в других хуже, жизненные обязанности будут разные, разные и мечты и желания…

Думаю не за облаками осознание ответственных организаций, что обязательно нужно проводить дивергентное и конвергентное тестирования, последовательное или на выбор, и количество признанных гениев у нас ощутимо увеличится.

А какой у вас уровень IQ —  получилось, что вы гений или умственно отсталый?

Удачи всем.